華聲在線通訊員 何志州 鄧偉孝 朱麗芝
一所好的學校，就是一方沃土，師生沐浴著陽光和雨露，蓬勃生長。而汝城縣第二完全小學就是這樣一方沃土，在這里，每一位教師都能被照耀，每一個孩子能都被滋潤。這方沃土的耕耘者便是二完小黨支部書記何斌。
喚醒：讓人在中央
何斌與二完小有著不解之緣，2011年，她在二完小任副校長。2023年，又重回二完小任黨支部書記。重返二完小時，她欣喜于學校教師工作踏實肯干，卻總感覺教師隊伍少了幾分蓬勃向上的活力。
“讓我成為喚醒教師活力的那陣風吧！”2024年春季，汝城縣首屆“十堂思政教育精品課”大賽拉開帷幕，何斌躬身入局，報名參賽。得知這一消息，老師們竊竊私語：“天吶！書記居然親自上陣！”“思政課不是很難上嗎？書記也太勇敢了！”此后一個多月里，何斌精心選擇授課內容，構思教學設計，修改講課PPT……每當夜深人靜時，書記室的燈卻常常亮著。試講時，教學效果不理想，何斌就一遍遍地推翻教學設計，重構課堂，六年級一班到六班的教室都留下了她磨課的足跡……最終她講授的《明理至善 崇德修身》成功入選“十堂思政教育精品課”。他積極向上的正能量如同一陣春風，悄然喚醒著老師們心中那顆渴望成長的種子。
“我要做的是全力助推教師成長，把年輕的教師推出去，讓優秀的教師亮起來！”為了讓每一位教師都有機會被看見，何斌精心籌劃青年教師素養大賽。2023年10月，首屆大賽聚焦書寫、試卷命制、課堂教學和才藝展示多個維度，全面提升教師的綜合能力。2024年10月，為順應教育發展趨勢，何斌創新賽制，以新課標知識搶答的形式開展第二屆大賽，并將賽事范圍從校內擴展到二完小城鄉教研一體化整個片區，以帶動更多青年教師成長。在何斌的助推下，青年教師們拔節生長，學校教師隊伍呈現出一派欣欣向榮的氣象。二完小教師鄧穎坦言，曾經她非常害怕在眾人面前講話，通過大賽的磨煉，現在她已經能從容自信地在片區班主任經驗交流會上分享帶班方略，并獲佳績。
“你們的任何想法，只要有助于師生成長，有助于學校發展，我都全力支持！”這句鏗鏘有力的承諾，是何斌撬動教師成長的又一支點。她運用“同心圓管理模式”，激發老師們的主觀能動性。在她的鼓勵下，扎染團隊將非遺美學帶入課堂，尋跡鄉土團隊帶著學生探索家鄉之美，教研團隊大膽嘗試“讓學拓思”生命化課堂……一個個項目激發著教師們的潛能與活力。“這是一種生命力被喚醒的感覺！”何雪亭老師這樣形容自己的感受，在教師儀式感活動中，她負責繪制海報，當自己的特長成為校園里看得見的美好時，這種“被需要，被看見”的幸福感讓她打破了從教多年帶來的疲倦。
人們常說，遇見一位好老師是學生一生的幸運。而遇見一位好書記，又何嘗不是老師們教育生涯的幸運呢？
煥新：讓老校煥發新生
二完小是由老進修校改建而成，歷經幾十年的風雨，建筑陳舊、墻面泛黃。何斌時常在校園踱步，思忖如何讓這所老舊小的學校煥發新生？為了給孩子們創造更好的學習環境，她一次次前往上級部門，積極爭取資源。在她的努力下，學校設施越來越齊全，曾經泛黃的墻壁如今繪滿藍天白云，掛滿學生畫作，與操場上盡情奔跑的孩子們相映成趣。
但何斌深知，一所學校的煥新，美化環境只是基礎，發展特色才是核心。為此，她多次奔赴北京、長沙、郴州等地的優質小學取經，立足二完小的實際情況，推出以“讀書節、勞動節、體育節、藝術節”四大節日為載體的全員文體活動，讓每個孩子都能在活動中綻放光彩。與此同時，她精準錨定“閱讀教育”與“勞動教育”兩大方向重點突破，成功為二完小開辟出獨具特色的發展新路徑。
“打造閱讀教育特色，既要讀進去，也要走出去。”每一學年，何斌都會用心為師生挑選書籍，籌劃豐富多彩的閱讀活動。教師讀書分享會上，老師們的教育理念不斷更新；整本書閱讀搶答賽中，同學們的閱讀熱情持續高漲；閱讀節期間，“四大名著我來演”“優美童話我來講”“趣味童謠我來誦”等活動有序進行……在經典作品的浸潤下，師生的精神世界愈發豐盈。同時，她大力支持學校教師鄭華、朱蕾等人參加“五磨教學法”種子教師培訓營，并把所學內容帶回學校，分享給更多老師。很快，一場場精彩的名家閱讀周活動在校園開展，老師引導孩子們深度研讀名家名作，孩子們從最初接觸一位名家開始，逐漸產生閱讀興趣，自發地去閱讀更多書籍。
如果說閱讀教育激活了學生的思想，那么勞動教育則點燃了學生的生命能量。近年，學校通過開發勞動校本教材、利用勞動教育基地、開展親子勞動日活動、舉辦勞動技能大賽等舉措，為孩子們創造了豐富多樣的勞動體驗。如今踏入二完小校園，你會看到孩子們拿著小鏟、小鋤為勞動基地松土，或在勞動課上制作精美的水果拼盤，或比拼著誰的書包整理得更好……師生沉浸在知識與實踐的雙重樂趣中，整個校園洋溢著蓬勃的生機。
隨著特色教育的不斷發展，何斌與二完小師生一同捧回多項榮譽：湖南省 “紅領巾獎章” 集體四星章、郴州市陽光體育大課間活動 “一等獎”、汝城縣學校綜合績效評估考核 “一等獎”、 “思政教育引領示范校”、新時代學校思政課建設大賽 “一等獎”、經典誦讀大賽 “一等獎”、合唱比賽 “一等獎”、學生藝術工作坊“一等獎”…… 這一項項榮譽，見證了二完小在特色教育探索之路上的堅實步伐。
何斌始終用她鮮活蓬勃的生命力，喚醒著師生的活力，讓校園煥發新生。未來，她將持續深耕學校特色教育發展之路，同時充分挖掘二完小傳統特色，打造足球特色學校、養成教育示范校。讓二完小成為學生幸福成長的空間，教師成功發展的平臺，師生蓬勃生長的沃土！
責編：張嵐
一審：印奕帆
二審：蔣俊
三審：田從梅
來源：華聲在線
