華聲在線5月8日訊（通訊員 邱瓊婕）5月7日，由宜章縣教師發(fā)展中心主辦，宜章縣七完小承辦的2025年上期宜章縣小學語文“五磨教學法”研討活動在縣七完小多媒體室開展，來自縣“五磨教學法”試點校縣七完小和玉溪城南學校的80余名語文教師，還有縣六完小、關溪鄉(xiāng)學校、迎春鎮(zhèn)學校的領導及部分語文教師參加了此次活動，小語人齊聚一堂，聚焦課堂轉(zhuǎn)型，共探教學新路徑。
上午三場課例展示亮點紛呈。縣七完小何朝麗老師執(zhí)教《跳水》第一課時，以情境導入激活學生思維；玉溪鎮(zhèn)城南小學薛穎老師執(zhí)教《跳水》第二課時，引導學生自主學習；玉溪鎮(zhèn)城南小學白茜老師的《祖父·后園·我》名家閱讀課，則以讀促悟，帶領學生品味文本細節(jié)。三堂課均緊扣“五磨教學法”理念，展現(xiàn)“以學為中心”的課堂樣態(tài)。
楊佳玲、王紅丹、李姝奕三位教師分別從教學目標落實、學習方法指導、閱讀策略滲透等角度深入點評，既肯定亮點，又提出優(yōu)化建議，引發(fā)參會教師對“五磨”課堂打磨的深度思考。
下午的案例分享與專題講座環(huán)節(jié)干貨滿滿。縣七完小鄧楠、玉溪鎮(zhèn)城南小學肖穎通過案例分享自己的“五磨”教學經(jīng)驗。
縣七完小吳華麗帶來《“研”語文本色，“磨”本真課堂》專業(yè)講座，從理論層面解讀“五磨教學法”的核心內(nèi)容與實際運用。玉溪鎮(zhèn)城南小學彭勇的《校本研修助力整校推進》經(jīng)驗分享，則以校本教研為切入點，介紹“五磨教學法”在本校的實踐成效。
活動最后，縣教育局與教師發(fā)展中心領導為授課教師、案例分享教師頒發(fā)證書，并強調(diào)：“五磨教學法”的核心是讓學生成為課堂主人，各校需以此次研討為契機，持續(xù)打磨課堂，推動語文教學高質(zhì)量發(fā)展。
責編：歐小雷
一審：黃愛民
二審：蔣俊
三審：譚登
來源：華聲在線
