在湖南省郴州市桂陽縣浩塘鎮(zhèn)中心學(xué)校的校園里，音樂教師李菲菲用音符編織著鄉(xiāng)村學(xué)子的藝術(shù)夢想。自 2016 年 9 月入職以來，她已在這片鄉(xiāng)村教育沃土上深耕 9 年，用熱愛與堅(jiān)守為孩子們的成長注入溫暖的旋律。
作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校的音樂教師，李菲菲深知藝術(shù)教育對鄉(xiāng)村孩子的意義。剛?cè)肼殨r(shí)，學(xué)校音樂教學(xué)條件有限，她主動(dòng)請纓，用廢舊物品制作簡易樂器，帶領(lǐng)孩子們在敲敲打打中感受節(jié)奏的魅力。課堂上，她不僅教唱歌曲，更注重培養(yǎng)學(xué)生的音樂素養(yǎng)，從識(shí)譜、發(fā)聲到理解樂曲情感，每一個(gè)環(huán)節(jié)都耐心細(xì)致。為了讓音樂課更貼近鄉(xiāng)村孩子的生活，她將當(dāng)?shù)孛裰{融入教學(xué)，帶著孩子們在田埂間哼唱，感受音樂與鄉(xiāng)土的聯(lián)結(jié)。
2023 年，李菲菲擔(dān)任班主任期間，更是將音樂教育融入班級(jí)管理她組織 “班級(jí)合唱角”，利用課間十分鐘開展歌唱活動(dòng)，讓內(nèi)向的孩子變得開朗，讓調(diào)皮的學(xué)生找到專注的樂趣。整個(gè)班級(jí)透著一股 “鮮活的朝氣”，李菲菲老師不刻意約束，卻用無形的親和力讓大家擰成一股繩，活潑中帶著有序，熱鬧里藏著溫暖。
李菲菲的優(yōu)秀不僅體現(xiàn)在音樂教學(xué)和班級(jí)管理上，在多個(gè)領(lǐng)域都有著出色表現(xiàn)。2019 年，她在桂陽縣教育局中小學(xué)藝術(shù)節(jié)論文評(píng)選中榮獲一等獎(jiǎng)，展現(xiàn)了深厚的教育理論功底。多年的辛勤付出讓她收獲了累累碩果，先后榮獲 2021 年鄉(xiāng)鎮(zhèn)優(yōu)秀教師、2023 年校級(jí)優(yōu)秀教師稱號(hào)，2022 年和 2024 年連續(xù)獲得年度考核優(yōu)秀。2024 年，她更是被桂陽縣教育局評(píng)為優(yōu)秀個(gè)人和優(yōu)秀指導(dǎo)老師。
最令人矚目的是，2024 年她指導(dǎo)學(xué)生參加桂陽縣中小學(xué)合唱比賽斬獲一等獎(jiǎng)。而在 2025 年，她指導(dǎo)學(xué)生在桂陽縣教育局舉辦的桂陽縣中小學(xué)寒假 “讀好書、寫好字、講好故事” 主題閱讀活動(dòng) “短視頻” 評(píng)比中再獲一等獎(jiǎng)。站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，看著孩子們綻放的笑容，李菲菲說：“鄉(xiāng)村孩子的藝術(shù)天賦從不遜色，我只是為他們打開 了一扇窗?！?/p>
如今，李菲菲依然堅(jiān)守在鄉(xiāng)村教育的崗位上。她計(jì)劃組建學(xué)校首個(gè)鄉(xiāng)村童聲合唱團(tuán)，讓更多鄉(xiāng)村孩子在音樂中找到自信，讓美妙的歌聲回蕩在田野與校園之間，同時(shí)也會(huì)在更多領(lǐng)域助力學(xué)生成長，為鄉(xiāng)村教育貢獻(xiàn)更多力量。
責(zé)編：周培
一審：印奕帆
二審：蔣俊
三審：譚登
來源：華聲在線
